Auf wen wurde abgezielt?

Ziel des Kurses ist die Bereitstellung von Fortbildungen und multidisziplinärer Aktualisierung, die von der geltenden Gesetzgebung gefordert werden, und er richtet sich an alle Fachleute, Anwälte und Wirtschaftsprüfer, Berater, Profit- und Non-Profit-Organisationen und Betreiber, die Kenntnisse und Fähigkeiten in der Branche entwickeln möchten des Dritten Sektors, die sich um die Fortbildung und berufliche Fortbildung kümmern wollen und gemeinnützige Organisationen eng betreuen, um sie in der Phase des Eintritts und Verbleibs im Dritten Sektor zu begleiten. Unsere Vorstellung von Bildung im Dritten

Der Sektor ist viel mehr als ein Schulungsakt der bloßen Organisation eines Zyklus von Treffen, eines Seminars und eines Kurses, sondern für uns ist er die Schaffung oder Erweiterung eines Netzwerkprozesses und eine Schulung, die sich nicht nur an Einzelpersonen, sondern auch an Einzelpersonen richtet Organisationen. Es handelt sich um eine Schulung, die auf den Kontext der lokalen Gemeinschaft und des physischen Territoriums achtet und sich besser auf die Kulturen und Bedürfnisse vorbereitet, die sie mit sich bringt, und über die Idee einer vor Ort stattfindenden Schulungsveranstaltung oder einer bloßen Reaktion auf Ausschreibungen hinausgeht und Finanzierungskanäle.

Kursprogramm

1. Einführung in den Dritten Sektor: Definition und Merkmale des Dritten Sektors – Die Referenzgesetzgebung in Italien – Die Arten von Organisationen im Dritten Sektor. 2. Zivilrechtlicher Rahmen: Gesetzliche Anpassungen von Non-Profit-Organisationen und Non-Profit-Organisationen – RUNTS, das einheitliche nationale Register des dritten Sektors und Registrierungsverfahren – religiöse Organisationen und ETS-Zweigstellen. 3. Berichterstattung im ETS: Das Steuersystem des ETS: Direkte Besteuerung und Steuerqualifikation – Finanz- und Buchhaltungsmanagement und die neue Disziplin der Fünf Promille – Pauschalregelungen. 4. Kommunikation und Fundraising: Interne und externe Kommunikation – Die Nutzung sozialer Medien im Dritten Sektor – Fundraising und Fundraising. 5. Ehrenamtliches Engagement und öffentlicher Dienst: Das Ehrenamtsgesetz – Die Verwaltung des öffentlichen Dienstes – Die Organisation der Arbeit mit Ehrenamtlichen. 6. Best Practices und Fallstudien: Analyse der Best Practices im Dritten Sektor – Untersuchung erfolgreicher Fälle im Dritten Sektor – Analyse der wichtigsten Herausforderungen und kritischen Probleme im Sektor.

Was ist der Dritte Sektor?

Der Begriff „Dritter Sektor“ bezeichnet eine Gruppe von Organisationen mit sozialen, kulturellen oder ökologischen Zielen, die weder gewinnorientiert sind noch dem öffentlichen Sektor angehören und deren Ziel es ist, auf gemeinnütziger Basis Folgendes zu verfolgen: bürgerschaftlicher, solidarischer und sozialer Zwecken dienen, durch die Ausübung einer oder mehrerer Tätigkeiten von allgemeinem Interesse in Form von freiwilligem Engagement oder der unentgeltlichen Ausgabe von Geld, Gütern oder Dienstleistungen oder durch gegenseitige Hilfe oder die Produktion oder den Austausch von Gütern oder Dienstleistungen. Einige Beispiele für Organisationen, die zum Dritten Sektor gehören, sind soziale Fördervereine, philanthropische Einrichtungen, soziale Unternehmen, einschließlich sozialer Genossenschaften, Vereinsnetzwerke, Hilfsvereine auf Gegenseitigkeit, anerkannte und nicht anerkannte Vereine, Stiftungen, Genossenschaftsverbände, Freiwilligenorganisationen und andere private Einrichtungen außer Unternehmen . Der Dritte Sektor unterscheidet sich vom gewinnorientierten Privatsektor und vom öffentlichen Sektor und basiert auf einer Logik der Solidarität, Zusammenarbeit und des sozialen Engagements. Einrichtungen des Dritten Sektors üben ausschließlich oder überwiegend eine oder mehrere Tätigkeiten von allgemeinem Interesse mit gemeinnütziger Verfolgung bürgerschaftlicher, solidarischer und sozialer Zwecke aus. Die Aktivitäten betreffen:

a) Interventionen und soziale Dienste

b) Interventionen und Gesundheitsdienste

c) Sozial- und Gesundheitsdienste

d) Bildung, Ausbildung und Berufsausbildung

e) Interventionen und Dienstleistungen zur Sicherung und Verbesserung der Umweltbedingungen e

zum schonenden und rationellen Umgang mit natürlichen Ressourcen

f) Eingriffe zum Schutz und zur Aufwertung des kulturellen Erbes und der Landschaft

g) Universitäts- und Postgraduiertenausbildung

h) wissenschaftliche Forschung von besonderem gesellschaftlichem Interesse

i) Organisation und Leitung kultureller, künstlerischer oder Freizeitaktivitäten von sozialem Interesse

j) Gemeinschaftshörfunk

k) Organisation und Management touristischer Aktivitäten von sozialem, kulturellem oder religiösem Interesse

l) Außerschulische Bildung mit dem Ziel, Schulabbruch zu verhindern und den Schul- und Ausbildungserfolg zu steigern, Mobbing vorzubeugen und Bildungsarmut zu bekämpfen

m) Instrumentaldienstleistungen für Unternehmen des Dritten Sektors, die von Unternehmen erbracht werden, die zu mindestens siebzig Prozent aus Unternehmen des Dritten Sektors bestehen

n) Entwicklungszusammenarbeit

o) kommerzielle, produktive, Bildungs- und Informationsaktivitäten, Förderung, Darstellung und Lizenzierung von Zertifizierungszeichen, die innerhalb oder zugunsten von Fair-Trade-Lieferketten durchgeführt werden

p) Dienstleistungen, die auf die Integration oder Wiedereingliederung von Arbeitnehmern in den Arbeitsmarkt abzielen

q) Sozialer Wohnungsbau sowie alle anderen vorübergehenden Wohnaktivitäten, die auf die Befriedigung sozialer, gesundheitlicher, kultureller, ausbildungsbezogener oder beruflicher Bedürfnisse abzielen

r) humanitäre Aufnahme und soziale Integration von Migranten

s) Soziale Landwirtschaft

t) Organisation und Leitung von Amateursportaktivitäten

u) Wohltätigkeit, Sponsoring, kostenloser Transfer von Lebensmitteln oder Produkten im Sinne des Gesetzes vom 19. August 2016, Nr. 166 oder Bereitstellung von Geld, Gütern oder Dienstleistungen zur Unterstützung benachteiligter Menschen oder Aktivitäten von allgemeinem Interesse gemäß diesem Artikel

v) Förderung der Kultur der Legalität, des Friedens zwischen den Völkern, der Gewaltlosigkeit und der unbewaffneten Verteidigung

w) Förderung und Schutz der menschlichen, bürgerlichen, sozialen und politischen Rechte sowie der Rechte der Verbraucher und Nutzer der in diesem Artikel genannten Aktivitäten von allgemeinem Interesse, Förderung von Chancengleichheit und Initiativen zur gegenseitigen Hilfe, einschließlich Zeitbanken und solidarischem Einkauf Gruppen

x) Betreuung internationaler Adoptionsverfahren

y) Katastrophenschutz

z) Sanierung ungenutzter öffentlicher Vermögenswerte oder Vermögenswerte, die der organisierten Kriminalität entzogen wurden

Schulungspflichten

Die Ausbildungspflichten im Dritten Sektor hängen von den nationalen Gesetzen und Vorschriften des jeweiligen Landes ab. Im Allgemeinen kann von Organisationen des Dritten Sektors verlangt werden, Schulungsverpflichtungen zu erfüllen, beispielsweise um die Fähigkeiten zu erwerben, die für die Verwaltung von Aktivitäten und die Planung zukünftiger Aktivitäten erforderlich sind, sowie um ihre Wirksamkeit bei der Lösung sozialer Probleme zu verbessern. Je nach Land und Art der Organisation können die Schulungsanforderungen aus spezifischen Schulungen, Praktika, Weiterbildungskursen, Seminaren oder Networking-Veranstaltungen bestehen. In jedem Fall besteht das ultimative Ziel der Schulung darin, Bediener zu schulen und wettbewerbsfähigere Organisationen zu schaffen, die in der Lage sind, ihre sozialen und ökologischen Ziele zu verfolgen. Es ist wichtig, an eine strategische Ausbildung für den Dritten Sektor zu denken, die sich nicht auf die einfache Weitergabe wirtschaftlicher/betriebswirtschaftlicher/steuerlicher Aspekte und Kenntnisse an Betreiber und Organisationen des Dritten Sektors beschränkt, sondern auch auf die sicherlich notwendige Aufmerksamkeit für innovative Prozesse, die Qualität der Dienstleistungen usw Beziehungen innerhalb von Organisationen, sondern auf eine Ausbildung, die vor allem in der Lage sein muss, die vielfältigen wertebasierten und motivierenden Aspekte zu verstehen, die den Dienstleistungen für die Person zugrunde liegen müssen.

Referenzgesetzgebung

In Italien ist die Referenzgesetzgebung für den Dritten Sektor das Gesetz vom 11. August 1991, Nr. 266 (auch bekannt als Gesetz 266/1991) mit „Neuen Regeln für die Freiwilligenarbeit“, das einen grundlegenden Bezugspunkt für das Wachstum und die Organisation von Aktivitäten des dritten Sektors im Land darstellt. Darüber hinaus wurde mit der Reform des Dritten Sektors und des Freiwilligensektors im Jahr 2016 das Gesetz Nr. 106 vom 6. Juni 2016 (auch bekannt als Gesetz 106/2016) erlassen, das wichtige Neuerungen im Bereich der Einrichtungen des Dritten Sektors einführte. Betriebssoziale Arbeit, Ehrenamt, soziale Solidarität und Dienste für die Familie und den Menschen. Schließlich gibt es noch den „Kodex des Dritten Sektors“, der mit dem Gesetzesdekret Nr. 3 vom 3. Juli 2017 eingeführt wurde. 117, in dem die Richtlinien für diesen Sektor festgelegt und die verschiedenen Arten anerkannter Einrichtungen, die Unterstützungsmethoden, die Haushaltsdisziplin und die entsprechenden Sanktionen neu geordnet wurden.

Berufstätigen, die den Kurs besucht haben, wird eine Bescheinigung über die gewinnbringende Teilnahme an der Berufsausbildung im Dritten Sektor ausgestellt, die per E-Mail an die im Anmeldeformular angegebene Adresse gesendet wird.

Der Kurs hat eine Gesamtdauer von 40 Stunden.