¿A quién va dirigido?

El curso tiene como objetivo proporcionar formación avanzada y cursos de actualización multidisciplinares, tal como exige la legislación vigente, y está dirigido a todos los profesionales —abogados, contables, consultores, organizaciones y operadores con y sin ánimo de lucro— que deseen desarrollar sus conocimientos y habilidades en el Tercer Sector, que estén comprometidos con el desarrollo profesional y la formación, y que apoyen estrechamente a las organizaciones sin ánimo de lucro, guiándolas en su incorporación y participación continua en el Tercer Sector. Nuestra visión de la formación en el Tercer Sector es mucho más que la simple organización de una serie de reuniones, seminarios y cursos. Creemos que implica crear o potenciar un proceso de networking, y es una formación dirigida no solo a individuos sino también a organizaciones. Es un programa de formación sensible al contexto de la comunidad local y el territorio físico, que se abre y prepara mejor para las culturas y necesidades que representa, yendo más allá de la idea de un evento de formación puntual o una mera respuesta a convocatorias de propuestas y canales de financiación.

Programa del curso

1. Introducción al Tercer Sector: Definición y características del Tercer Sector - La legislación pertinente en Italia - Tipos de organizaciones del Tercer Sector. 2. Marco de derecho civil: Adaptaciones estatutarias para organizaciones sin fines de lucro y organizaciones sin fines de lucro - RUNTS, el registro nacional único del Tercer Sector y procedimientos de registro - Entidades religiosas y sucursales de ETS. 3. Informes en ETS: El régimen fiscal de ETS: Impuestos directos y clasificación fiscal - Gestión financiera y contable y la nueva regulación del "cinco por mil" - Regímenes de tarifa plana. 4. Comunicación y recaudación de fondos: Comunicación interna y externa - El uso de las redes sociales en el Tercer Sector - Recaudación de fondos y recaudación de fondos. 5. Voluntariado y función pública: Legislación sobre voluntariado - Gestión de la función pública - Organización del trabajo con voluntarios. 6. Mejores prácticas y estudios de caso: Análisis de las mejores prácticas en el Tercer Sector - Estudio de historias de éxito en el Tercer Sector - Análisis de los principales desafíos y problemas críticos en el sector.

¿Qué es el Tercer Sector?

El término «Tercer Sector» se utiliza para referirse a todas las organizaciones con fines sociales, culturales o ambientales que no tienen fines de lucro ni pertenecen al sector público. Estas organizaciones se establecen para perseguir, sin fines de lucro, objetivos cívicos, solidarios y socialmente beneficiosos mediante la realización de una o más actividades de interés general, ya sea mediante la acción voluntaria o la provisión gratuita de dinero, bienes o servicios, o mediante la ayuda mutua o la producción o el intercambio de bienes o servicios. Algunos ejemplos de organizaciones pertenecientes al Tercer Sector son las asociaciones de promoción social, las entidades filantrópicas, las empresas sociales (incluidas las cooperativas sociales), las redes asociativas, las sociedades de ayuda mutua, las asociaciones reconocidas y no reconocidas, las fundaciones, las cooperativas sociales, las organizaciones de voluntariado y otras entidades privadas distintas de las corporaciones. El Tercer Sector se diferencia del sector privado con fines de lucro y del sector público, y se basa en una filosofía de solidaridad, cooperación y compromiso social. Las entidades del Tercer Sector se dedican exclusiva o principalmente a una o más actividades de interés general para la consecución, sin fines de lucro, de fines cívicos, solidarios y socialmente beneficiosos. Las actividades consideradas de interés general (artículo 5 del Decreto Legislativo nº 117 de 3 de julio de 2017), si se realizan de conformidad con la normativa específica que regula su funcionamiento, incluyen:

a) intervenciones y servicios sociales

b) intervenciones y servicios de atención sanitaria

c) servicios sociales y de salud

d) educación, instrucción y formación profesional

e) intervenciones y servicios destinados a salvaguardar y mejorar las condiciones ambientales y

al uso cuidadoso y racional de los recursos naturales

f) intervenciones para proteger y mejorar el patrimonio cultural y el paisaje

g) educación universitaria y postuniversitaria

h) la investigación científica de particular interés social

i) organización y gestión de actividades culturales, artísticas o recreativas de interés social

j) radiodifusión sonora comunitaria

k) organización y gestión de actividades turísticas de interés social, cultural o religioso

l) formación extraescolar, orientada a prevenir el abandono escolar y el logro del éxito académico y educativo, a prevenir el acoso escolar y a combatir la pobreza educativa.

m) servicios instrumentales a entidades del tercer sector prestados por entidades compuestas por no menos del setenta por ciento de entidades del tercer sector

n) cooperación para el desarrollo

o) actividades comerciales, de producción, de educación e información, de promoción, de representación y de licenciamiento de marcas de certificación, realizadas dentro o en favor de cadenas de suministro de comercio justo

p) servicios destinados a la inserción o reinserción de los trabajadores en el mercado de trabajo

q) la vivienda social, así como cualquier otra actividad residencial temporal destinada a satisfacer necesidades sociales, sanitarias, culturales, educativas o laborales.

r) acogida humanitaria e integración social de los migrantes

s) agricultura social

t) organización y gestión de actividades deportivas amateurs

u) caridad, apoyo a distancia, transferencia gratuita de alimentos o productos de conformidad con la Ley 19 de agosto de 2016, n.º 166, o suministro de dinero, bienes o servicios para apoyar a personas desfavorecidas o actividades de interés general de conformidad con este artículo

v) promoción de la cultura de la legalidad, la paz entre los pueblos, la no violencia y la defensa no armada

w) la promoción y protección de los derechos humanos, civiles, sociales y políticos, así como de los derechos de los consumidores y usuarios de las actividades de interés general a que se refiere este artículo, la promoción de la igualdad de oportunidades y las iniciativas de ayuda mutua, incluidos los bancos de tiempo y los grupos de compra solidaria.

x) tramitación de procedimientos de adopción internacional

y) protección civil

z) reutilización de bienes públicos en desuso o confiscados al crimen organizado

Obligaciones de formación

Los requisitos de formación en el Tercer Sector dependen de la legislación y la normativa nacional de cada país. Generalmente, las organizaciones del Tercer Sector pueden estar obligadas a cumplir obligaciones de formación, por ejemplo, para adquirir las habilidades necesarias para gestionar operaciones y planificar actividades futuras, así como para mejorar su eficacia en la resolución de problemas sociales. Dependiendo del país y del tipo de organización, los requisitos de formación pueden consistir en cursos de formación específicos, prácticas, cursos de desarrollo profesional, seminarios o eventos de networking. En cualquier caso, el objetivo final de la formación es desarrollar profesionales y crear organizaciones más competitivas capaces de perseguir sus objetivos sociales y ambientales. Es importante considerar la formación estratégica para el Tercer Sector, que va más allá de la simple transmisión de conocimientos económicos, empresariales y fiscales a los profesionales y organizaciones del Tercer Sector, incluyendo la necesaria atención a los procesos innovadores, la calidad de los servicios y las relaciones dentro de las organizaciones. La formación debe, sobre todo, abarcar el rico conjunto de valores y motivaciones que deben fundamentar los servicios personales.

Legislación de referencia

En Italia, la legislación de referencia para el Tercer Sector es la Ley n.º 266 del 11 de agosto de 1991 (también conocida como Ley 266/1991), "Nuevas Normas sobre Voluntariado", que ha sido un referente clave para el crecimiento y la organización de las actividades del tercer sector en el país. Además, con la reforma de 2016 del tercer sector y el voluntariado, se promulgó la Ley n.º 106 del 6 de junio de 2016 (también conocida como Ley 106/2016), que introdujo importantes innovaciones en relación con las entidades del tercer sector, las empresas sociales, el voluntariado, la solidaridad social y los servicios para familias e individuos. Finalmente, también existe el "Código del Tercer Sector", introducido mediante el Decreto Legislativo n.º 106 del 3 de julio de 2017. 117, que estableció las directrices para este sector y reorganizó los diferentes tipos de entidades reconocidas, los métodos de asistencia, la normativa fiscal y las sanciones correspondientes.

A los profesionales que asistan al curso se les expedirá un Certificado de Asistencia al Curso de Formación Profesional en el Tercer Sector, que será enviado vía correo electrónico a la dirección indicada en el Formulario de Inscripción.

El curso tiene una duración total de 40 horas.