Quel est le rôle du formateur ?

La mission du formateur en médiation civile est de former les nouveaux médiateurs en matière civile et commerciale, en leur transmettant leur formation et les compétences acquises.

Le duo enseignant-élève sera suivi et informé par des leçons individuelles.

Le nombre de places pour ces cours est limité.

Quelles sont les conditions requises pour devenir formateur ?

De manière générale, le parcours de formation pour devenir formateur comprend un diplôme de licence (trois ans) suivi d'un master spécialisé. Pour exercer officiellement cette fonction, le formateur doit ensuite suivre des formations spécifiques dispensées par des établissements spécialisés.

Quelles sont les conditions requises pour devenir formateur théorique ?

Le décret ministériel 180/2010 exige que les enseignants de cours théoriques certifient :

Avoir enseigné des cours ou des séminaires sur la médiation, la conciliation ou le règlement alternatif des différends auprès d'associations professionnelles, d'organismes publics ou de leurs organes, et d'universités publiques ou privées reconnues, tant nationales qu'internationales.

Ayant publié, y compris en ligne, au moins trois contributions scientifiques sur la médiation, la conciliation et/ou le règlement alternatif des différends au cours des 5 dernières années, dans des revues scientifiques de la zone 12, selon les listes publiées par l'ANVUR.

S’engager à participer, en tant qu’étudiant, à au moins 16 heures de cours de remise à niveau dans les mêmes établissements sur une période de deux ans.

Quelles sont les conditions requises pour devenir formateur pratique ?

Le décret ministériel 180/2010 exige que les enseignants de cours pratiques certifient :

Avoir enseigné des cours ou des séminaires sur la médiation, la conciliation ou le règlement alternatif des différends auprès d'associations professionnelles, d'organismes publics ou de leurs organes, et d'universités publiques ou privées reconnues, tant nationales qu'internationales.

Ayant travaillé comme médiateur auprès d'organismes de médiation enregistrés auprès du ministère de la Justice dans au moins trois procédures de médiation.

S’engager à participer, en tant qu’étudiant, à au moins 16 heures de cours de remise à niveau dans les mêmes établissements sur une période de deux ans.

Quelles sont les qualifications requises pour le poste de directeur scientifique ?

L’article 16 bis du décret législatif 28/2010 exige que les responsables scientifiques certifient :

a) être titulaire d'une maîtrise ou d'un diplôme équivalent ;

b) avoir publié, y compris en ligne, au cours des 5 dernières années, au moins 5 contributions scientifiques sur la médiation dans des revues scientifiques de classe A – domaine 12, selon les listes publiées par l’ANVUR ;

c) avoir dispensé, en tant qu’enseignant, au moins 30 heures de formation à la médiation au cours des 5 dernières années ;

d) avoir pris la parole en tant que conférencier sur des questions de médiation lors d’au moins 5 conférences au cours des 5 dernières années ;

e) ont suivi une formation spécifique avérée en méthodologie d'enseignement.

Qui nomme le directeur scientifique ?

L’organisme de formation est également tenu de nommer un directeur scientifique jouissant d’une réputation et d’une expérience reconnues en matière de médiation, de conciliation ou de modes alternatifs de règlement des différends. Ce directeur garantit la qualité de la formation dispensée par l’organisme, l’exhaustivité, la pertinence et l’actualité du programme de formation proposé, ainsi que la compétence et l’expérience des formateurs, y compris celles acquises à l’étranger. Le directeur scientifique communique périodiquement le programme de formation et les noms des formateurs sélectionnés au ministère de la Justice, conformément aux dispositions du décret législatif 28/2010, en application de l’article 16, paragraphe 1.