Quelle est la tâche du Formateur ?

Le Formateur en Médiation Civile a pour mission de former les nouveaux Médiateurs en matière civile et commerciale, de transmettre leur préparation et les compétences acquises.

L'enseignant-apprenant sera suivi et mis à jour avec des leçons individuelles.

Les cours sont en nombre limité.

Que faut-il pour devenir formateur ?

En général, le parcours de formation d'un formateur peut être une licence en trois ans suivie d'un master spécifique. Par la suite, un Formateur, pour assurer officiellement ce rôle, devra suivre des formations spécifiques pour formateurs dispensées par des organismes spécialisés.

Quelles sont les conditions pour devenir Formateur Théorique ?

Le décret ministériel 180/2010 exige que les enseignants des cours théoriques certifient :

Avoir exercé des activités d'enseignement dans des cours ou des séminaires sur la médiation, la conciliation ou le règlement extrajudiciaire des conflits auprès d'associations professionnelles, d'organismes publics ou de leurs organismes, d'universités publiques ou privées reconnues, nationales et étrangères.

Avoir publié, y compris en ligne, au cours des 5 dernières années, au moins trois contributions scientifiques sur la médiation, la conciliation et/ou les modes alternatifs de résolution des conflits, dans des revues scientifiques de la zone 12, selon les listes publiées par l'ANVUR.

S'engager à participer en tant qu'apprenant dans les mêmes établissements à au moins 16 heures de cours de remise à niveau au cours d'une période de deux ans.

Quelles sont les conditions pour devenir formateur pratique ?

Le DM 180/2010 exige que les enseignants des cours pratiques attestent :

Avoir exercé l'activité d'enseignement dans des cours ou des séminaires sur la médiation, la conciliation ou

modes alternatifs de règlement des différends, avec les ordres professionnels, les organismes publics ou leurs organismes,

universités publiques ou privées reconnues, nationales ou étrangères.

Avoir travaillé, en tant que Médiateur, avec des Organismes de Médiation enregistrés auprès du Ministère de la Justice dans au moins trois procédures de médiation.

S'engager à participer en tant qu'apprenant dans les mêmes établissements à au moins 16 heures de cours de remise à niveau au cours d'une période de deux ans.

Quelles sont les exigences auxquelles le Responsable Scientifique doit répondre ?

L'art. 16 bis du décret législatif 28/2010 exige que les responsables scientifiques attestent :

a) être titulaire d'un master ou équivalent ;

b) avoir publié, également en ligne, au cours des 5 dernières années, au moins 5 contributions scientifiques sur la médiation dans des revues scientifiques de classe A – domaine 12, selon les listes publiées par l'ANVUR ;

c) avoir dispensé, à titre d'enseignant, au cours des 5 dernières années, au moins 30 heures de formation sur la médiation;

d) être intervenu comme conférencier sur la médiation, au cours des 5 dernières années, dans au moins 5 colloques ;

e) avoir une formation spécifique avérée en méthodologie d'enseignement.

Qui nomme le Responsable Scientifique ?

L'Organisme de Formation est également tenu de nommer un Responsable Scientifique de notoriété et d'expérience avérées dans le domaine de la médiation, de la conciliation ou du règlement extrajudiciaire des conflits, qui s'assure de la qualité de la formation dispensée par l'Organisme, de l'exhaustivité, de l'adéquation et de l'actualisation du cursus de formation. offerts et la compétence et l'expérience des formateurs, également acquises à l'étranger. Le responsable scientifique communique périodiquement le programme de formation et les noms des formateurs choisis au ministère de la justice, conformément aux dispositions du décret législatif 28/2010 visé à l'article 16, paragraphe